4月16日,四川省“以园为本教研制度建设现场会”在成都温江召开，四川省教育厅基教处处长尤伟、四川省教科所副所长苏洪曲、四川省教科所幼教教研员宋雪茫、成都市幼教教研员刘致建、川师大博士鄢超云、温江区区长助理、教育局局长、人大副主任、顺庆区教研室幼教教研员侯秀芳、仪凤街幼儿园园长吴晓玲参加了现场会。

　　我园园长吴晓玲做了《把握三个结合，关注教师发展》的工作汇报。其中包括将教师个体与群体的研究学习相结合、将教师的实践经验与理论提升相结合、将日常教研与课题研究相结合三个方面。

　　通过“三个结合”的实施，我们感到教师的弱项得到补充，教师的需要得到满足，教师的个性得到张扬，教师的优势得到展现，教师的专业得到发展。但是，我们也深知，要永远留住教师的这份热情和渴求，是需要我们长期不懈的探索，在今后的工作中我们将努力探索更好、更多的有效方式，为教师搭建成长平台。